Déclaration de consensus international de la Fédération mondiale du TDAH

79 chercheurs, auteurs d’études portant chacune sur a minima 2 000 participants, et venant de 27 pays et six continents, ont réussi à se mettre d’accord sur 208 affirmations. (Document en français)

ASSOCIATIONS ENTRE LES SYMPTÔMES DE TDAH, LES SYMPTÔMES ANXIEUX ET DÉPRESSIFS ET L’ESTIME DE SOI À L’ADOLESCENCE

Thèse de spécialisation (de Sandrine Larouche) présentée comme exigence partielle du baccalauréat en psychologie profil honours (Université du Québec à Montréal)

Le TDAH chez les enfants et les adolescents, partie 1 : l’étiologie, le diagnostic et la comorbidité

Le trouble de déficit de l’attention/hyperactivité (TDAH) est un trouble neurodéveloppemental chronique. La Société canadienne de pédiatrie a préparé trois documents de principes après avoir effectué des analyses bibliographiques systématiques.